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2009年6期
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中学英语语音教学中存在问题及对策
中学英语语音教学中存在问题及对策
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摘要
多数中学生在进入大学初期都存在不同程度的听不懂英语课的问题,主要原因是他们的听力素质较差。所谓听力素质是指学生对音素识别、连续爆破、意群停顿、单词和句子重读、语音语调等英语语音基本知识和基本技能的掌握。笔者对07级、08级本科五个专业(包括英语专业)近600名学生进行的语音调查发现,基本音素发音正确率不到3%,26个字母发音正确率不到1%。
DOI
pj0ewxqy4y/762575
作者
李莉
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2009年6期
关键词
英语语音教学
中学生
听力素质
基本技能
语音语调
英语专业
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2009年6期
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