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幼儿学前教育的策略和方法

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摘要摘要：对于学龄前儿童来说，环境对于他的影响是十分重要的，因为其有着较强的模仿和学习能力，所以是进行启蒙教育和培养习惯的良好时期。因此幼师应对充分结合幼儿特点，例如他们的记忆力和模仿力，尤其是语言表达能力的开发启蒙，锻炼发散思维等。通过幼师的引导帮助幼儿学会如何做人并开发他们的智力等等，确保课堂教学内容满足幼儿的身心发展规律，这样才能保证幼儿们的积极学习并且实现他们的个性化发展。

DOI 5joykk03dv/7587360

作者陈燕红

机构地区江西省吉安市吉水县第二中心幼儿园331600

出处《中国教师》 2023年7期

关键词幼儿学前教育的策略和方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）