后“五唯”时代大学教师职称评审发展探讨

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摘要 摘要:本文通过对我国大学职称评审体系的发展梳理,分析存在矛盾和问题,借鉴国内外的成功办法和思路,思考新的职称评审应对体系,总结可能面临的风险和问题,探索后“五唯”时代大学教师职称评审的发展趋势。
出处 《中国科技人才》 2023年10期
出版日期 2023年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)