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《星海音乐学院学报》
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论发散思维与聚合思维在声乐教学中的作用
论发散思维与聚合思维在声乐教学中的作用
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摘要
发散思维与聚合思维是创造性思维不可缺少的组成部分,两者既对立又统一,相辅相成.在声乐教学中,积极合理地启动运用发散思维与聚合思维,是保障一切声乐活动顺利进行的重要途径.发散思维与聚合思维对教师自身的意识作用,不仅是产生了有价值的教学活动,更大的价值在于它可以通过良好的刺激直接地影响和改造学生不良的思维方式.
DOI
354y7v140r/7576
作者
杨岩
机构地区
不详
出处
《星海音乐学院学报》
2006年3期
关键词
声乐教学
发散思维
聚合思维
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
星海音乐学院学报
2006年3期
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