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角色游戏中培养中班幼儿合作能力的策略研究
角色游戏中培养中班幼儿合作能力的策略研究
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摘要
摘要:在角色游戏过程中,幼儿是最主要的参与者。为了更好地提高幼儿的合作能力,持续优化幼儿的合作素养,教师有必要对幼儿进行科学的指导,并积极争取家长们的参与和配合,巧妙地创造出一个科学的合作情境,并科学地准备好与之相适应的合作材料,从而让幼儿的整体合作素养得到更大程度的提高和优化,对幼儿的成长起到全方位的推动作用。
DOI
pj0g870xdy/7566603
作者
陈佳怡
机构地区
江苏省苏州市张家港市乐余实验幼儿园 215621
出处
《教育学文摘》
2023年11期
关键词
角色游戏
中班幼儿
合作能力
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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