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新形势下学业困难学生帮扶工作探究

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摘要摘要：学生学业发展状况是体现高校办学水平、衡量人才培养质量的重要指标，是学生关注的首要问题。本着对学生、学校、家庭负责的态度，加强大学生学业困难群体的管理工作，在帮扶过程应本着严格执行规则，实行一管到底的政策，加大监督教育力度，有条不紊的开展教育帮扶工作。

DOI rj8r6o7rd0/7563910

作者宋立斌

机构地区 ( 天津商业大学公共管理学院，天津市)

出处《中国教师》 2023年10期

关键词大学生学业帮扶探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）