摘要
摘要：英语作为全世界广泛使用的工作语言，在国际交流和对外开放中有着重要的媒介和工具作用。社会环境和工作环境的变化，对于从业者提出了更高的要求，他们往往需要具备能够进行交流的英语口语能力和阅读能力，这也从需求端敦促我国教育系统去培养和提供更加高素质的人才，首当其冲的就是高水平英语阅读和口语能力。当前我国基础阶段的英语教育，包括小初高在内，都将注意力聚焦在英语单词和语法的学习上，在英语文本的阅读中，更为关注文本的形式，而较少的聚焦于其内容，这实际上是一种本末倒置的做法。为了促进初中阶段英语教育从重形式走向重内容，本文将对深挖英语阅读文本的重要性和必要性出发，探讨通过研读英语阅读文本实现有效教学的途径。
出版日期
2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
