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在小学美术中如何运用思维导图培养学生艺术思维

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摘要摘要:艺术教育是中国学校教育的传统课程。目的是为了训练学生的艺术修养,和提高学生对生活与世界的认识。思考导图是近几年来运用较为普遍的教学模式。把美术课程和思考导图加以有效整合,能够帮助学生从抽象的绘画理论知识中抽离出产生相对形象化的美学认识,进而提高他们的艺术审美能力。

DOI 2d35qpp7j9/7556319

作者韩萨日娜

机构地区内蒙古兴安盟扎赉特旗绰勒中心校 137622

出处《中国教师》 2023年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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