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新课改下小学语文长课文教学路径研究

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摘要摘要：新课改要求小学语文在教育教学中提升学生的阅读能力和写作能力。随着小学语文教学方式不断优化，传统的教学模式不能满足学生的学习需求。为提升学生学习综合能力，长课文教学单元在小学语文教学中占有重要位置，根据小学语文长课文内容情节复杂多变且具有完整性，对学生长课文阅读能力的提升具有一定的促进意义。据此，本文对新课改下小学语文长课文教学路径研究课题，主要从长课文教学的重要和长课文教学路径策略分析两方面进行简要分析。

DOI zdlxv7x8dl/7514464

作者王冬霞

机构地区呼图壁县二十里店镇小学，新疆昌吉 831200

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词小学语文长课文重要性路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）