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基于核心素养下的课堂教学改革

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摘要摘要：核心素养为我国教育改革指明了方向，在核心素养导向下课堂教学将更加注重培养学生的自主学习能力和全面发展能力，并对学生的社会责任意识提出要求。本文在相关社会背景、政策背景分析的基础上，提出课堂教学目标变革的原理和关键点，并对教学方案的制定进行分析。

DOI 54y20qpxj0/7502676

作者杨晓慧

机构地区河南省安阳市文惠小学

出处《中国教师》 2023年3期

关键词核心素养课堂教学改革分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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