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儿童校园欺凌问题的现状归因及对策

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摘要儿童欺凌问题指以直接或间接的方式故意伤害他人的行为，它主要包括3种较为普遍的欺凌方式：语言欺负、身体欺负和间接欺负，而各类欺负产生的原因各异；在对待欺凌问题上儿童本人、家长、教师、同伴的态度反应是值得我们反思的；本文采用调查法，对160名中段小学生进行抽样调查，试图从校园欺凌问题的现状出发，探究欺凌问题产生原因，并寻找解决问题的有效策略。

DOI g4qx2nwrj8/749248

作者孙临美;林玲

机构地区不详

出处《校园心理》 2009年3期

关键词原因策略欺凌问题

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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校园心理

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