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学生情绪调节能力的培养

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摘要摘要：学生情绪调节能力的培养对于促进其学习和生活的健康发展具有重要意义。本文通过文献综述，分析了影响学生情绪调节能力的因素以及情绪调节对学习和生活的影响。在此基础上，提出了培养学生情绪调节能力的策略，包括情绪认知训练、情绪调节技巧、社会支持和情感沟通以及心理健康教育与促进。最后，对培养方案的实施与评估进行讨论，并对未来发展进行展望。

DOI g4qm80wnd8/7479796

作者伍焕坚

机构地区肇庆市高要区乐城镇中心小学邮编：526100

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词学生情绪调节能力情绪认知情绪调节技巧社会支持心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）