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《中国教师》
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2023年6期
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运用课堂互动提高小学音乐教学效率
运用课堂互动提高小学音乐教学效率
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摘要
摘要:音乐作为艺术课程,对小学生审美能力及综合素质的提升有重要作用。在教学过程中,教师若仍旧沿用传统教学模式,则不利于学生全面发展及自身教学水平的提升。对此,教师应紧跟时代教育步伐,打破传统音乐教学模式的局限,不断创新教学方式,通过在课堂上开展互动式教学,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,充分调动学生学习音乐知识的积极性,拉近师生与生生间的距离,有效培养学生的音乐素养。
DOI
2d352q17j9/7475367
作者
岑静怡
机构地区
广东省肇庆市封开县江口街道中心小学 广东 封开县 526500
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
小学音乐
互动性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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