论建筑工程技术专业课程体系的构建

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摘要 摘要:教学内容的选取可依据职业标准中的职业功能,为学生提供真实的或者接近真实的情境,按职业活动顺序,对职业岗位的典型工作任务进行剖析与研究,按照完成各项工作任务应具备的技能要求和相关知识,确定教学内容,将学习任务与工作任务相融合,在完成工作任务的过程中掌握理论知识和实践技能的融合。
作者 张博
出处 《建筑实践》 2023年7期
出版日期 2023年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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