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品 德 课 提 问 优 化 策 略 的 研 究
品 德 课 提 问 优 化 策 略 的 研 究
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摘要
摘要:在小学品德课堂中,有效的课堂提问起着至关重要的积极作用。课堂提问是联系师生思维活动的重要纽带,也是课堂教学常用的教学手段。本文以五下《悲愤的吼声》为例,关注“凸显目标、创设氛围、关注生成、针对实际” 四方面,阐述了提问的优化策略,让小学品德课堂更高效。
DOI
7dmvp5yrdn/7308730
作者
王先
机构地区
浦江县岩头镇中心小学
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
有效提问 凸显目标 关注生成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年6期
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