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区域游戏环境及材料对幼儿学习品质发展的支持作用

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摘要摘要：在幼儿园中教师对区域游戏活动进行环境创设，可以有效地促进区域游戏活动开展和幼儿园身心健康发展。在幼儿园开展区域游戏活动时，教师要科学运用教育资源，通过空间分配与材料提供等，全方位激发幼儿参与区域游戏活动的主动性，凸显幼儿园教育的有效性。基于此，本篇文章对区域游戏环境及材料对幼儿学习品质发展的支持作用进行研究，以供参考。

DOI pj0qqzky4y/7261199

作者王硕

机构地区山西省运城市盐湖区实验幼儿园

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词区域游戏环境及材料幼儿学习品质发展作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）