摘要
摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调,应当充分利用社会资源,让幼儿体验祖国文化的多样性和优秀性,感受家乡的变迁和发展,激发幼儿对家乡和祖国的热爱之情。过去,幼儿园的教学活动往往局限于选择省编教材内容,导致幼儿缺乏对本土文化的认知和理解。在主题活动中,可以充分利用宁夏的文化资源,让幼儿们感受到这些本土资源的独特之处,并且能够深刻地理解家乡的悠久历史。在主题活动中,可以充分利用宁夏盐池的文化资源,让幼儿们感受到这些东西的独特之处,并且能够深刻地理解家乡的悠久历史。
出版日期
2023年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)