首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代特殊教育》
>
1997年1期
>
数数与计数中的发现
数数与计数中的发现
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
(一)作为家长或教师,您大概教过孩子数数与计数吧,可是你是否注意到,孩子在数数与计数活动中有过什么发现?你是否了解这种数学启蒙教育所蕴含的重大意义?荷兰著名数学家和数学教育家弗赖登塔尔说:"对孩子们来说,计数不久便成了一种理论需要,儿童的计数活动远远超出了他们的实际需要。"
DOI
ojz07lqed5/719922
作者
刘治平
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
1997年1期
关键词
弗赖登塔尔
计数
国际数学教育委员会
启蒙教育
重大意义
实际需要
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
1997年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
丁学明.
数数
.教育学,2012-12.
2
.
动物数数
.中国文学,2009-01.
3
张七稳.
数数图形
.教育学,2003-01.
4
.
趣味数数
.教育学,2009-08.
5
饶琳莉.
数数身边的有毒植物
.教育学,2017-07.
6
焦琦策.
阳台上的数数者
.中国文学,2015-12.
7
王玲;邬晓华(图).
小馋猫学数数
.学前教育学,2009-01.
8
孙小川(指导教师).
排列数数有决窍
.教育学,2009-01.
9
壮壮;李超美.
画画涂涂·认认数数
.教育学,2003-03.
10
.
你会数数吗
.教育学,2014-12.
来源期刊
现代特殊教育
1997年1期
相关推荐
最早的人怎么数数
怎样训练幼儿数数
动物也会数数
画画涂涂·认认数数
看看 数数 填填
同分类资源
更多
[特殊教育学]
广东:佛山启聪学校职教与信息教育中心成立
[特殊教育学]
欢乐订阅《现代特殊教育》
[特殊教育学]
河南特殊教育学校力争5年内全部达标
[特殊教育学]
宽基础 活模块 多层次 多能力——智障学生职业教育模式探讨
[特殊教育学]
普特同步 体系完善——无锡市特殊教育合格学校建设掠影
相关关键词
弗赖登塔尔
计数
国际数学教育委员会
启蒙教育
重大意义
实际需要
返回顶部