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激发大学生双创意识的产学研合作机制研究

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摘要摘要：创新驱动发展战略时代背景下，产学研合作机制育人日益成为学术领域共同关注的焦点。协同创新强调创新主体间应建立合作机制，产学合作协同育人培养模式就是以人才就业为导向，整合校企不同教育资源，发挥各自优势。本文提出通过产学研相结合，提升实践教学整体功能；产学研深度融合，促进学生高质量就业；注重产学研结合，为学生提供科研条件；搭建产学研合作平台，提升教师的综合素养等改革机制，为激发大学生双创意识提供经验借鉴。

DOI kd2vyvvxj6/7187262

作者荣玉伟

机构地区（常州机电职业技术学院，江苏常州，213164）

出处《教育·新教育创作》 2023年3期

关键词产学合作协同育人双创意识高校

分类 [][]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）