摘要
摘要：在高校的教育管理过程中，辅导员发挥着重要作用，学生的日常生活学习以及思想政治教育都需要辅导员进行管理，因此，提高辅导员的职业能力有利于学生正确价值观的形成，从而促进学生全面发展。随着高职教育的快速发展，相应的高职院校教育资源必须要随之跟进。其中，高职院校辅导员的职业能力是促进教育发展的关键因素之一。当前高职院校辅导员的工作出现一些问题，由于学生个体素质的差异，导致辅导员管理工作复杂难度增长，社会的多样化发展，时刻影响着学生价值观的树立。因此需要对高职院校辅导员职业能力的构成进行研究，明确其核心能力以及基础的工作能力，探寻辅导员职业能力提升困难的原因，结合实际生活中的辅导工作，找出提升高职院校辅导员职业能力的途径。本文对高职院校辅导员的职业能力提升进行了分析，提出相应的应对策略。
出版日期
2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
