以人为本理念下初中班主任班级管理实践策略探讨

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摘要 摘要:在新的一轮的课程改革要求下,“以人为本”成为了科学发展观的精髓,也是我们在新的历史条件下开展教育工作应当坚持的根本原则。作为学校与家庭之间联系和交流的桥梁,班主任是教育教学工作最直接的执行者。针对当前初中班主任队伍建设中出现的一些问题,笔者对班级管理实践提出了几点建议。
出处 《视周刊》 2023年2期
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出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)