对国内对外汉语教学的反思——AP汉语与文化课及美国教学实况给我们的启发

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摘要 本文从对美国AP汉语与文化课程的解析和对美国中学教学的实地考察的角度,分析了美国教育的整体特点以及对外语教学的要求。在此基础上,对我国近年来的对外汉语教学进行了反思,指出从教学体系的融合、教学目标的设定、文化与语言教学的结合以及强调学生的自主学习能力等方面我们都有进一步改进的必要。最后提出了下一步的实施目标。
作者 陈绂
机构地区 不详
出处 《语言文字应用》 2006年S1期
出版日期 2006年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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