“课程思政”理念下展示设计课程教学改革的实践与研究

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摘要 摘要:在“课程思政”理念下,“展示设计课程”的内涵和外延有了较大的扩展,在教学目标、教学方法和教学策略等方面都有了很大改变,而文化自信和知识共享的视野转变又给展示设计教学带来了新的挑战,因此,本文拟从“以文化自信为重点”的教学内容、以文化协同为重点的教学模式和以展示文化经验为重点的教学实践三个方面,对以课程思政为重点的展示设计教学改革进行了研究,以期为以教学内容强化为主线的设计教学实践提供一些有益的启示和借鉴。
出处 《文学天地》 2023年3期
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出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)