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现代教师从事教育科研及其素质培训

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摘要随着现代教育的发展,教育科学研究已经由专家垄断向群众化方向发展。本文从教育改革、教师职业特点等方面,分析了教师参与教育科研的必要性和现实可行性,提出了师资培训机构开展教育科研素质培训的实施策略。

DOI 54y665qxd0/695652

作者米梅

机构地区不详

出处《当代教师教育》 2005年S1期

关键词教育科研课程改革教师专业化教育调查培训策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教师教育

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