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《中国教师》
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“同模”“异效”需总结
“同模”“异效”需总结
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摘要
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DOI
3j7n2zkqd1/6946929
作者
张春雪
机构地区
吉林省吉林市永吉县第十中学
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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