首页 > 《中小学教育》 > 2023年3期 > 核心素养下的小学语文生活化课堂教学应用探讨

核心素养下的小学语文生活化课堂教学应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:目前小学语文课堂上往往单调乏味，很难引起学生的兴趣，同时也使他们不能把所学的东西应用到现实生活中去。这不仅会影响到学生对语言的理解，还会影响到他们的将来。为此，在语文教学中，教师需要改革传统教学模式，让生活化走进小学语文课堂。

DOI pj0mgn9ydy/6944951

作者黄宝

机构地区田林县潞城瑶族乡中心校 533304

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词生活化小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马小艳. 基于核心素养的小学语文作文生活化课堂教学.教育学,2024-03.
2麻海娟. 核心素养下小学语文作文生活化教学探究.教育学,2022-09.
3李欣欣. 核心素养背景下的小学语文作文生活化教学.教育学,2021-02.
4张建芬. 核心素养背景下的小学语文生活化教学实践.教育学,2021-08.
5胡志君. 核心素养视域下的小学语文生活化写作教学.教育学,2024-02.
6刘玉芳. 核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践探讨.教育学,2021-04.
7覃信兵. 核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践探讨.教育学,2021-01.
8许红芳. 小学语文生活化的课堂教学实践.教育学,2013-01.
9杨辉升. 浅谈核心素养背景下的小学语文作文生活化教学.教育学,2020-04.
10谭梦姿. 核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践.教育学,2021-01.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生活化小学语文课堂教学

返回顶部