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探讨初中英语读写结合教学现状及改进对策

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摘要摘要：当前，初中英语教学中，要提高课堂教学效果，教师在课堂上一定要重视学生读与写的同步结合，因为读写结合不仅是一种教学方法，更是一种学习捷径，有利于提高英语教师的授课水平，也有利于提升学生的英语学习水平，提高单词与语法以及句子阅读与记忆的效率。文章就初中英语读写结合教学现状及改进对策进行了论述。

DOI 3j7nnnnwd1/6924005

作者王小军

机构地区江西省吉安市青原区思源实验学校

出处《科学与生活》 2022年22期

关键词初中英语读写结合课堂教学改进对策

分类 [][]

出版日期 2023年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）