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2023年2期
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初中物理浮力教学中实验探究模式的运用
初中物理浮力教学中实验探究模式的运用
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摘要
摘要:实验作为物理课程的重要部分,传统的物理教学中,理论和实践难以实现真正的结合。在初中阶段的物理学科当中,浮力教学尤其重要,教师和学生需要予以重视。教师想要学生充分了解物理浮力知识,需要教师自身具有超高的专业技能,进一步能够对学生科学地开展。因此,教师需要了解学生的物理水平,帮助学生学习浮力知识。教师通过多种方法开展教学活动,在利用实验的基础上,培养学生的物理思维,进一步提高学生的浮力知识水平。
DOI
0dp88n3o42/6915793
作者
罗丽
机构地区
湖南省娄底市新化县曹家镇小洋中学 :417600
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
初中物理
浮力实验
探究模式
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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