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《铜陵职业技术学院学报》
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浅析生态式德育对高职学生和谐人格建构的价值
浅析生态式德育对高职学生和谐人格建构的价值
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摘要
生态式德育的理念是借用生态智慧,将受教育者置身于其所处的德育环境中,通过回归社会生活,尊重生命、认真面对每个生命背后承载的价值,秉持和谐、人本、动态的德育观点,运用整体性、综合性的德育思维、德育活动建构高职学生的和谐人格。生态式德育是对建构高职学生和谐人格的一种新探索。文章浅析了生态式德育对高职学生和谐人格建构的三个维度即高职学生人格体系中诸要素的和谐以及与自然、他人、社会的和谐的价值。
DOI
rlj11m65jv/68792
作者
张敏
机构地区
不详
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2012年2期
关键词
生态式德育
高职
和谐人格
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
铜陵职业技术学院学报
2012年2期
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