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小学计算机游戏化教学研究

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摘要摘要：在小学教育中设置计算机课程，可以有效适应时代的发展，提高小学生的信息技术学习兴趣和运用能力。而将游戏化教学应用于计算机教学，符合小学生的身心发展规律，可以有效激发学生对信息技术的学习热情，加强其对信息技术的掌握，提高课堂教学的有效性，促进学生综合能力的发展。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述小学计算机游戏化教学的有效策略，以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。

DOI 5jokg9v04v/6873636

作者路冲亚

机构地区河北省邢台市临城县实验小学 054300

出处《中国教师》 2023年1期

关键词小学阶段计算机游戏化教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）