科技赋能时代下微课在体育教学中应用现状研究——以宝鸡市为例

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摘要 摘要:科技赋能时代的到来,为教育发展提供了新的手段和工具,应运而生的微课教学在体育教学中的运用也越来越多。文中通过对宝鸡地区微课制作运用状态、体育教师的理解程度、制作水平及学生对微课使用的接受能力及在体育教学中合理运用的需求等方面进行一系列的调查研究,发现宝鸡地区微课在体育教学中开发与使用率处于十分不理想的状态。因此,本文将站在科技赋能背景下,分析微课在体育教学中的应用现状及普及程度,旨在推动该技术在中小学体育教学中的进一步应用,真正助力中小学体育教学的有效提升。
出处 《教学与研究》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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