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探究技工院校学生数学核心素养的培养途径

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摘要摘要：对于技工院校的学生而言，我们更多的关注点在于学生的专业理论和技术水平培养方面，殊不知对学生进行有效的数学教学，注重培养学生在数学学科方面的核心素养能力得到进步，也是学生专业知识和技术水平得以提升的基础。本论文研究结合技工院校学生数学学科的核心素养内涵及重要意义进行分析，进一步探索培养技工院校学生数学核心素养的路径，以及通过本文的研究能够为现阶段的技工院校数学学科教学提供理论指导与经验借鉴。

DOI lde3pnxe43/6834517

作者王腊萍

机构地区渭南技师学院陕西渭南 714000

出处《中国教师》 2022年20期

关键词数学核心素养技工院校培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）