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聚焦逻辑思维提升学科素养

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摘要摘要：科学的思维离不开逻辑，在《中国高考评价体系》中特别强调了‘思维方法’、‘科学思维’等对学生的重要性，旨在引导教师在教学中重视学生学科关键能力的提升和学科素养的培育。以2022年高考全国甲卷第12题为例，通过试题评价分析尤其是从假言判断推理视域下来看本题解题思路，聚焦逻辑思维，明晰高考考向，思考教学策略。

DOI ojzqm69ej5/6824394

作者王敏

机构地区常州市戚墅堰高级中学（省常中分校）213025

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词科学思维假言判断全国甲卷试题分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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