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高中语文作业设计探究

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摘要摘要：语文教学作业，以其准确的反馈性和丰富的针对性，对教学中具有非常关键的意义。它是教师评估学生学习成效的一个主要方法，通过作业检验学生对所传授知识内容的总体认识和回顾，教师可以适时调整课堂教学方针，提出合理的课堂教学目标，并选用合理的教学课程。同时通过研究、分析现阶段高中语文教师作业出现的问题，并进一步分析成因，提出具体的教学调整举措，以进一步优化高中语文作业的教学内容，使高中语文作业更好地发挥教育作用。

DOI 0dp8rz3w42/6778721

作者徐胜良

机构地区四川省武胜中学校邮编：638400

出处《中国教师》 2022年17期

关键词高中语文作业设计策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）