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小学语文写作课堂教学中写作能力的塑造对策研究

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摘要摘要：新课改的背景下，语文教学任务的目标发生了转变，提高了语文写作在语文教学所占的比例，重点培育学生的创造能力。因此，小学教师要加大对作文教育的重视性，采用多种教学方式进行写作教学，提高学生的写作能力，培育学生的表达能力和归纳总结能力。但是由于小学时期的接受教育年限较少学生学习能力较弱，仍存在着不少的问题。本文将着重阐述小学语文写作课堂中存在的问题，并提出如何有效的塑造小学学生的写作能力。

DOI g4q9q6enj8/6743572

作者张艳云

机构地区潜江市竹根滩镇小学湖北省潜江市 433100

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词小学语文课堂写作能力对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）