试析《国家学生体质健康标准》测试中小学存在问题

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摘要 摘要:国家通过制订相关标准,更好的了解国内不同阶段学生的身体素质,知晓其体质状况,从而分析学生的身体健康程度,以便于改善体弱学生的身体状态,加强学生体育教学工作的开展,积极的做出全面且细节性的工作指导。本文预先建立对研究主题的清晰认知,结合相关研究文献,应用实地调查等方式,深入的了解我国中小学院校在实施《标准》方面的工作部署,从而分析实施阶段中引发的各类问题,提出适宜的解决策略,更好的提供后续服务,开拓全新的国家学生体质研究新局面。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)