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现代信息技术与英语听力教学的整合

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摘要摘要：在进行教学的时候，需要对学生各项能力进行提升，才能够让大部分学生在往后的学习中有着较为出色的表现。所以在进行授课的过程中，一定要帮助纠正学生存在的问题，然后针对于学生的具体情况提升或者是培养学生的学习能力。小学阶段，学生所接触的英语学习，难度不大，但是也需要提升能力。比如说英语听力，现在也是小学生应该注意到的一个问题，需要就这个问题进行一个方法的寻找，并且能够真正提升小学生的听力能力。本文就多媒体信息技术在小学生英语听力中的运用进行一个较为详细的探讨，希望对教师的教学有所帮助，并且能够真正提高小学生的英语听力。

DOI 0dp86p1o42/6697321

作者陈秋玲

机构地区福建省漳州市长泰区岩溪中心小学363902

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学英语提升听力多媒体听力水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）