基于核心能力的护理实习生岗前培训大纲的构建

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摘要 摘要目的构建基于核心能力的护理实习生岗前培训大纲。方法以"中国注册护士核心能力框架"为理论依据,采用德尔菲法于2019年1~3月对广东省22名专家进行两轮咨询。结果构建的岗前培训大纲涵盖了6个培训项目和17项培训内容,确定了相应的培训学时和培训方式。结论本研究专家的积极系数和权威程度较高,意见较一致,咨询结果可靠,培训内容基本涵盖了护理实习生需要具备的核心能力。
出处 《国际护理学杂志》 2022年09期
出版日期 2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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