首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年17期
>
亲近自然——分享体验
亲近自然——分享体验
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:让幼儿与自然亲近顺应了幼儿的天性,不仅能够幼儿的好奇心得到满足,还能够启发幼儿的思维,使幼儿获得愉快的体验,促进幼儿身心健康的成长。因此,在日常生活中,应该为幼儿创造更多亲近自然的体验。本文针对如何在生活中丰富幼儿的亲近自然体验提出了几点策略。
DOI
ojnwlpxljr/6650713
作者
石霄霄
机构地区
绍兴市柯桥区柯桥裕民幼儿园
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
生活
丰富
幼儿
自然
体验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王煜静.
亲近自然 体验生活 助力成长
.教育学,2022-02.
2
张虔;王伟(摄).
亲近自然
.车辆工程,2009-05.
3
.
亲近自然
.教育学,2007-12.
4
.
亲近自然
.教育学,2007-12.
5
冷宏志(摄影).
亲近自然
.摄影技术,2013-09.
6
邱炯(编绘).
亲近自然
.教育学,2011-01.
7
许延旺.
亲近自然
.教育学,2016-08.
8
丁飞飞.
在生活中丰富幼儿的亲近自然体验
.课程与教学论,2019-07.
9
江剑鸣.
亲近大自然
.中国文学,1996-04.
10
刘爱民.
亲近大自然
.人文地理学,1996-11.
来源期刊
中小学教育
2022年17期
相关推荐
创建幼儿户外游戏体验场,用身体去亲近自然
亲近自然,热爱自然,快乐成长
亲近自然,放飞童年
亲近自然 崇尚和谐
亲近自然,感受生活
同分类资源
更多
[教育学]
学者风采:张海
[教育学]
中考英语“单项选择”题新特点——学科渗透
[教育学]
谈肖邦音乐创作的民族性及其启示
[教育学]
如何有针对性地调控不良情绪
[教育学]
初中政治课教学反思
相关关键词
生活
丰富
幼儿
自然
体验
返回顶部