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基于学习效果视角的现代远程教育资源建设

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摘要本文从影响现代远程教育学习效果的因素出发，分析远程教育资源的功能与特点，提出现代远程教育资源建设中要以教学内容为基础，以学习者特点、教学条件为依据，实现技术性与教育性的紧密结合，提高教育资源建设质量。

DOI odwkglqydk/664208

作者田健;王涛;杨改学

机构地区不详

出处《现代远程教育研究》 2009年1期

关键词现代远程教育学习效果远程教育资源教育资源建设

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代远程教育研究

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