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例谈E+学院在小学英语课堂中的实践研究
例谈E+学院在小学英语课堂中的实践研究
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摘要
摘要:在新课改的背景下,小学英语课堂中的多重教学方法和手段,需要以满足学生求知欲为核心,才能够逐步凸显学生的教学主体地位。E+学院是小学英语学科在信息化时代的重要创新教学产物之一,能够结合翻转课堂和微课慕课等多种教学手段的应用优势,提升小学生的英语学习兴趣。本文将着重探析E+学院在小学英语课堂中的实践应用要点。
DOI
0dp8lrlk42/6641293
作者
杨晓娜
机构地区
苏州工业园区唯亭实验小学 215000
出处
《时代教育》
2022年14期
关键词
小学英语
E+学院
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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