基于分层教学法的初中英语教学探索

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摘要 摘要:随着我国教育理念的不断改革与发展,加强了对学生综合能力的培养和重视。但是,因为学生的学习能力还存在着一定的差异性,在开展初中英语教学的时候,有些学生对于比较抽象性的英语知识点还不能够全面的了解和掌握。所以,就需要根据学生的实际学习能力,将分层教学法合理的运用到英语的课堂教学中,促进学生英语成绩的显著提升。本文主要对分层教学法的初中英语教学进行了深入的分析和探讨,希望能够给初中英语的分层教学提供参考性的意见或者是建议。
出处 《教育学文摘》 2022年16期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)