谈初中数学教学模式的探究性能力培养-中国期刊网

摘要摘要：数学作为一门基础性学科，对于学生的知识探索能力，综合素质要求都比较高，对于数学学习而言，需要长久的训练与反复的思考才能有所成就，对于初中数学而言，难度并不算很高，但是也是十分考验学生的数学基础能力，初中阶段的数学教学是打基础的阶段，只有在初中年龄段，培养出学生的自主探索能力，提高学生对于数学的学习兴趣，才能为学生以后进行更深层次的数学学习，打下良好的基础。