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小班幼儿在一日生活中劳动技能的实践研究

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摘要摘要：《幼儿园教育指导纲要，试行。》指出，“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要、又要尊重和满足他们不断增长的独立要求、避免过度保护和包办代替、鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试”。小班幼儿身体处于迅速发育期，肢体动作比较自如，可以掌握各种粗动作和精细动作。本文讨论幼儿劳动教育的实践途径、为其开展提供建议。

DOI 34gwwzx8j9/6580131

作者陈茜朱海清

机构地区宣风镇中心幼儿园337051 芦溪县第一中心幼儿园33720

出处《中国教师》 2022年15期

关键词小班幼儿，一日生活，劳动技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）