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《中国教师》
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2022年14期
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基于线上线下融合的中职语文教学模式探索
基于线上线下融合的中职语文教学模式探索
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摘要
摘要:随着网络时代的到来,加之新冠病毒的爆发,全国各级各类学校积极开展线上教学活动。种种原因促使线上线下融合教学受到更广泛的关注,成为教育领域发展的迫切需要与趋势。疫情防控期间,我国用在线教育基本解决“在家待学”这一难题,但疫情防控是一项长期而艰巨的任务,因此,当前教育亟须探索“线上线下教学一体化”融合发展机制,构建线上线下教学一体化,将是今后教育面临的新态势。
DOI
ldemmklnj3/6568089
作者
李忠梅
王莹
机构地区
德州科技职业学院 251200
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
线上线下
中职语文
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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