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小学音乐教育中民族音乐的传承与发展

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摘要摘要：民族音乐是我国的文化宝藏，如何在小学音乐教学中加强民族音乐教学，促进其传承和发展，是课程改革背景下教师面临的挑战。作者分析了开展民族音乐教学的作用，提出了小学音乐教学中民族音乐的传承与发展策略。

DOI 2d3nxzylj9/6530119

作者姓名：孙鹏

机构地区济南市市中区泉润学校邮编：250000

出处《中国教师》 2022年13期

关键词小学音乐民族音乐传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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