首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2022年13期
>
新能源汽车一体化教学模式研究
新能源汽车一体化教学模式研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着中国经济的迅猛发展,我国的汽车行业也随之飞速发展。但是,在我国车辆生产量大幅度增加的同时,由于汽车尾气而造成的污染问题也愈发严重。在这种背景之下,新能源汽车也应运而生。新能源汽车消耗能源少、产生的污染小。由此可见,新能源汽车在我国有着光明的前景。随着新能源汽车行业的发展,我国对于该行业专业人才的需求量也随之提升。我们可以运用一体化的教学模式,将理论知识和生活实践进行结合,从而培养专业的人才。
DOI
54kokwk0jk/6527057
作者
张翠翠
机构地区
天津市西青区中等专业学校 天津 300380
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈跃.
新能源汽车一体化教学方案研究
.文化科学,2018-01.
2
李和宁,刘海霞.
新能源汽车一体化教学方案研究
.,2023-10.
3
张宝林.
浅谈新能源汽车一体化教学研究
.教育学,2023-12.
4
蔡希贵.
新能源汽车技术一体化教学模式探究
.教育学,2022-07.
5
余瑞.
中职新能源汽车专业一体化教学模式应用的问题
.教育学,2023-03.
6
黄千千,.
工学一体化模式下新能源汽车专业教学资源开发
.教育学,2024-01.
7
彭韬.
以工学一体化教学模式推进新能源汽车专业建设
.教育学,2024-06.
8
彭韬.
以工学一体化教学模式推进新能源汽车专业建设
.教育学,2024-06.
9
胡建成.
新能源汽车维护与保养一体化教学思考
.,2023-04.
10
夏育斌.
新能源汽车维护与保养一体化教学探究
.教育学,2023-03.
来源期刊
教育学文摘
2022年13期
相关推荐
新能源汽车维护与保养一体化教学实施探究
新能源汽车电池车身一体化技术及工艺
浅谈“校企双制工学一体”教学模式下的新能源汽车专业一体化课程改革
汽车专业一体化教学模式研究
工学一体化教学模式在《新能源汽车维护》课程中实践与反思
同分类资源
更多
[教育学]
从“最有用的教学方法”说起
[教育学]
基于社会主义核心价值观的高职学生微文化素质教育
[教育学]
构设新型音乐课堂的思考
[教育学]
怪鱼
[教育学]
洛马格那的血
相关关键词
返回顶部