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论如何在初中数学的课堂教学中融合心理健康教育

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摘要摘要：新时代教育下，心理健康越来越受到各界的重视。初中数学教师要在教学中融合心理健康教育，不能让自己的教学方法远离时代、缺乏人性、缺乏质感和温度,这些的教学注定是难以走远的。教师需要在课程中不断地优化和发展自身的教学理论,也能让更多的学生能更好地成长和进步,也能让学生更加懂得一个简单的道理:只有能带着爱去教导学生,才能让学生的每一天的学习生活都能够感受到意义和乐趣,也能让学生去化解自身的难题和障碍,这对于学生的意义也是不可忽视的。

DOI 54koxpgyjk/6519733

作者龙丽坤

机构地区平南县平南街道第二中学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词初中数学课堂教学心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）