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项目教学法在中职汽修实训教学中的应用

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摘要摘要：随着教育发展，课堂教学方式已经不再局限于单纯的教师传授，多种新颖的方式出现在课堂上。“项目教学”的方式也开始被广大中职汽修专业教师应用，意在驱动学生自主进行探究式学习，有效强化教学实效性。但是通过观察可以发现，项目学习法的应用效果与预期存在一定差距，甚至变成了一种教学创新的指标。中职汽修专业教师必须强化项目式教学的设计，实现相应的教学价值，培养学生的汽修专业思维，并引导学生不断探索更为未知的元素。

DOI wjvyq966j7/6510202

作者陈军伟

机构地区丽江市职业高级中学 323000

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词中职汽修实训项目教学应用价值应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）