中职语文教学中赏识教育的运用

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摘要 摘要:随着时代不断地发展进步,我国现阶段的教育体系已无法满足学生个性化、多元化的需求。因此为了提升教学效率和效果,推动新课程改革,培养出积极向上、高素质、能力强的新一代技术型、应用型人才已成为必然趋势。中职语文教学作为学生语文学习的进阶阶段,更加强调基本知识的学习、道德情感的传递和文学素养的培养。因此老师就应当积极探索多元化的教学方式,如充分利用赏识教育的方式,让学生更好地接受和理解中职语文课程。
出处 《教学与研究》 2020年26期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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